К недавней дискуссии о термине и смысле электронного университета

Недавно (1-15 октября 2014 г.) прошла дискуссия, касающаяся определения, смысле и условий функционирования в России Электронных и открытых университетов. Площадками дискуссии были:
• группа FB «Профессионалы дистанционного обучения»
• группа для совместной работы в Google Документах
• завершающая обсуждение: заседание МРГ в МИСИС от 15.10.2014 г., на котором, к сожалению, я не смог присутствовать
Последнее обстоятельство и подвигло меня к обобщению дискуссии с целью понять, что она дала как с точки зрения лучшего понимания предмета обсуждения, так и могут ли  быть ее результаты полезными в практическом плане, для будущего Ассоциации «Омский региональный электронный университет, исполнительным директором которой я являюсь.

К сожалению текст получился объемным (около 7 страниц), да и частные выводы для нашего омского случая интересны, наверное, не всем, поэтому привожу здесь только содержание и ссылку на полный текст:

1. Введение (о "мотиваторе" - записке-поручении ДАМ и его истории)
2. Термин «Электронный университет» в России (к дискуссии в сообществах)
3. Ответ и видение МОН (Климов А.А., Соболев А.Б. проект доклада О.Голодец)
4. Выводы для ОмРЭУ

Полный текст статьи доступен здесь  

Использовались:
Материалы заседания МРГ МОН РФ по развитию ЭО, ДОТ собраны здесь
Видеозапись заседания здесь
FB  Профессионалыдистанционного обучения

Комментарий к дискуссии об "открытом образовании" и "открытом университете" также готовится